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Verordnung über Unterricht und Erziehung für Schülerinnen und ⦠mit zeitweiser oder chronischer Erkrankung. um einen Lernentwicklungsbericht als Anlage ergänzt werden. Thüringer Verordnung zur sonderpädagogischen Förderung Die Schülerinnen und Schüler mit nach § 14 festgestelltem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung erhalten Zeugnisse mit der Bemerkung, dass sie sonderpädagogisch gefördert ⦠Zeugnisse für GU-Schüler. 2) Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs, Schuleingangsphase, Wechsel der Schule und der Schulart § 13 Verfahren zur Beratung und zur Feststellung von sonderpädagogischen Förderbedarf (1) An Förderschulen wird von der Schulaufsichts-behörde im Benehmen mit dem Schulleiter ein Mobiler Sonderpädagogischer Dienst für die Fest- Ein Nachteilsausgleich kann an Schulen im Land Brandenburg folgenden Fallgruppen gewährt werden: A) Schülerinnen und Schüler ohne sonderpädagogischen Förderbedarf. sonderpädagogischen VBE fordert Vereinfachung von Zeugnissen für Kinder mit â¦